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Writer's pictureJens Olesen

GCSE German Reading Comprehension Text: Mein Besuch bei meinem deutschen Austauschschüler

Updated: Oct 11

Test your reading comprehension skills in German with the text below, which is tailored to GCSE level. Read the text, answer our questions, and post your answers in the comments to get feedback from us.


GCSE German Reading Comprehension Text: Mein Besuch bei meinem deutschen Austauschschüler
GCSE German Reading Comprehension Text: Mein Besuch bei meinem deutschen Austauschschüler




Letztes Jahr hatte ich die Möglichkeit, meinen deutschen Austauschschüler Jonas in seiner Heimatstadt in Deutschland zu besuchen. Ich war sehr aufgeregt, denn es war das erste Mal, dass ich Deutschland besuchte und das Leben in einer deutschen Familie und Schule kennenlernen konnte.

Als ich in Deutschland ankam, holten mich Jonas und seine Familie am Flughafen ab. Sie waren alle sehr freundlich und hießen mich herzlich willkommen. Jonas' Familie lebt in einem kleinen Dorf in der Nähe von München. Das Haus der Familie ist groß und gemütlich, mit einem schönen Garten, in dem wir oft zusammen saßen. Mein Zimmer war sehr bequem, und ich fühlte mich von Anfang an wie zu Hause.

Am ersten Tag zeigte mir Jonas das Dorf. Es war viel ruhiger als meine Heimatstadt, aber sehr malerisch. Es gab viele kleine Geschäfte, eine Bäckerei, in der wir frische Brezeln kauften, und einen großen Park, in dem wir spazieren gingen. Die Menschen im Dorf waren sehr freundlich und neugierig, als sie hörten, dass ich aus England komme.

Der nächste Tag war besonders spannend, denn ich durfte Jonas in seine Schule begleiten. Die Schule war größer als meine in England, und das Gebäude war sehr modern. Als wir ankamen, begrüßten uns die Lehrer und Schüler freundlich. Jonas stellte mich seiner Klasse vor, und ich war überrascht, wie interessiert alle an meinem Leben in England waren. Sie stellten mir viele Fragen über mein Schulalltag und meine Hobbys.

Der Unterricht begann um 8 Uhr und dauerte bis 13 Uhr. Ich fand es interessant, dass die Schüler in Deutschland oft ihre Lehrer mit „Herr“ oder „Frau“ und dem Nachnamen ansprechen. Der Unterricht war sehr abwechslungsreich. In Deutsch haben die Schüler eine Gedichtanalyse gemacht, und in Mathe haben sie Gleichungen gelöst. Besonders spannend fand ich den Englischunterricht, weil ich sehen konnte, wie Englisch in Deutschland unterrichtet wird.

In den Pausen gingen wir in die Schulmensa, wo es verschiedene Gerichte gab. Ich probierte ein typisch deutsches Mittagessen mit Kartoffeln, Schnitzel und Gemüse. Es schmeckte wirklich gut! Nach dem Mittagessen hatten wir noch zwei Stunden Unterricht, bevor die Schule endete.

Nach der Schule zeigte mir Jonas, wie er seine Hausaufgaben macht. Ich war beeindruckt, wie gut er organisiert ist. Danach hatten wir noch Zeit, um Fußball zu spielen, bevor es Abendessen gab. Am Abend saß die ganze Familie zusammen am Tisch, und wir unterhielten uns über den Tag. Das Essen war immer sehr lecker, und ich probierte viele neue Gerichte, die ich noch nie zuvor gegessen hatte.

Am Wochenende unternahmen wir viele Ausflüge. Wir besuchten das Schloss Neuschwanstein, gingen in München shoppen und probierten bayerische Spezialitäten in einem traditionellen Restaurant. Es war eine tolle Erfahrung, die Kultur und die Sehenswürdigkeiten Deutschlands hautnah zu erleben.

Mein Aufenthalt in Deutschland war unvergesslich. Ich habe so viel über das Leben in einer deutschen Familie und Schule gelernt und viele neue Freunde gefunden. Die Gastfreundschaft der Familie und die Freundlichkeit der Menschen haben mich sehr beeindruckt. Ich freue mich schon darauf, wenn Jonas mich nächstes Jahr in England besucht.


FRAGEN

  1. Wo lebt die Familie von Jonas, dem Austauschschüler?

  2. Was hat der Erzähler am ersten Tag in dem Dorf gemacht?

  3. Wie begrüßten die Lehrer und Schüler den Erzähler in der Schule?

  4. Was fand der Erzähler im Deutschunterricht besonders interessant?

  5. Wie spricht man die Lehrer in Deutschland oft an?

  6. Was hat der Erzähler in der Schulmensa gegessen?

  7. Was hat der Erzähler nach der Schule zusammen mit Jonas gemacht?

  8. Wie beschreibt der Erzähler das Abendessen mit der Familie?

  9. Welche Ausflüge haben Jonas und der Erzähler am Wochenende gemacht?

  10. Was hat den Erzähler während seines Aufenthalts in Deutschland am meisten beeindruckt?


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